Im Rahmen einer Exkursion konnten unsere Polizei-Studierenden an der Hochschule für Öffentliche Verwaltung Bremen heute einen Rollstuhl- und Blindenparcours besuchen und dabei für einen Moment eine andere Perspektive einnehmen: Mit Rollstuhl oder Blindenstock ging es durch ein leerstehendes Fabrikgebäude, in dem alltägliche Herausforderungen und Barrieren im wahrsten Sinne des Wortes unmittelbar erfahrbar wurden.
Was zunächst für Konfusion sorgte („was hat das mit Psychologie in der polizeilichen Tätigkeit zu tun?!“), entwickelte sich schnell zu einer intensiven Lernerfahrung. Wie fühlt es sich an, wenn vertraute Wege plötzlich nicht mehr selbstverständlich sind? Wie wichtig ist eine gute Orientierung? Und wie gestaltet man Unterstützung so, dass sie wirklich hilfreich ist?
Besonders deutlich wurde, wie viel über Kommunikation entsteht: über Vertrauen, Respekt, gegenseitige Aufmerksamkeit und die Fähigkeit, Bedürfnisse wahrzunehmen, ohne vorschnelle Annahmen zu treffen.
Und auch, wie wichtig echtes Hineinversetzen und Hineinfühlen in das Gegenüber ist.
Gerade in der polizeilichen Ausbildung ist diese Form des Lernens meines Erachtens nach von großer Bedeutung. Begegnungen mit Menschen in besonderen Lebens- und Ausnahmesituationen erfordern nicht nur Fachwissen, sondern auch ein entsprechendes Einfühlungsvermögen, Reflexionsfähigkeit und eine professionelle Haltung.
Praktische Lehre und Selbsterfahrung schaffen Räume, in denen Studierende nicht nur lernen, was zu tun ist – sondern bestenfalls auch verstehen, warum bestimmte Haltungen und Handlungen wichtig sind.
Eine eindrucksvolle Erfahrung auch für mich selbst, die hoffentlich noch lange nachwirkt.
Am Ende noch ein ganz herzliches Dankeschön an die beteiligten Organisationen und unseren Moderator!
Infos zum Projekt finden sich bspw. hier: Perspektivwechsel - Rollstuhl- und Blindenparcours - HSB Hochschule Bremen